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浅谈中国林业的经济管理学

  1林业经济管理学的发展历程


  1.1世界林业经济管理学的发展现状


  随着林业经济管理学的不断规范, 以及科学经济的发展, 越来越多的高新技术应用到了林业。各个国家对林业的发展制定了相关政策, 这就是产生林业经济学的起因。 由于林业产业产生的利益分布不均, 在林场主和森林工业资本家之间展开了激烈的竞争。 人们为了能够从林业产业当中得到更多的利益, 开始着手对林业资源展开调查。 林业经济管理学是林业学科的重要分支, 很多研究人员都开始从事研究林业经济的问题, 这为林业经济管理学的形成奠定了理论上的基础。在中国, 由于历史的特殊性, 很长一段时间里我国不与外界进行文化交流, 这直接影响了我国的林业经济管理学的发展。近年来。由于对资源的滥采滥伐以及不合理利用, 导致现在的生态环境严重破坏。由生态环境破坏而引发的一系列生态灾害与次生灾害。随后的林业经济管理学也融入了生态系统与环境协调发展的研究体系, 这就是世界林业经济管理学的发展现状。


  1.2我国的林业经济管理学的发展情况


  中国的林业经济管理学专业是始建于1959年, 发展到今天已经在全国10多所林业高校布点, 并且30多年来为我国的林业建设事业培养了一批又一批大量的林业经济管理学人才。中国在经济建设的初期, 林业经济发展的速度空前加快。 但是在这个快速发展的过程中出现了很多的林业经济问题, 在建设初期, 我国并没有独立的林业经济管理学科, 有的只是针对性地对农业经济中的一部分林业经济问题的相关研究。当时我国缺少专业的人才来解决林业建设中所出现的各种管理问题与经济问题, 所以当时的林业迫切要求开设林业经济管理方向的科学研究。同时我国在林业发展过程中首要解决的问题是林业经济管理方面的人才培养。正是在这样的形势之下我国形成了独立的林业经济管理学。 在初期, 我国开始对林业展开研究, 我国首先向其它林业上相对发达的国家借鉴学习, 在通过对苏联林业经济体系的研究后, 我国形成了以木材生产为中心的林业发展战略。 在改革开放以后, 在全国范围内各高校加大了专业人才的培养, 为我国的林业经济管理学发展提供了人才资源。近年来, 我国在林业经济管理学方向的研究上颇有建树, 以及渐渐地形成了我国独有的林业经济管理体系。


  2林业经济管理学的学科建设与目的


  林业领域的相关学科种类繁多, 林业与经济发展有着直接的关系和影响, 经济科学与环境、资源、生态等学科的交叉成为一个重要的学科领域。 这其中有林业经营管理学和林业经济学等学科。 森林产业的产值巨大, 林场主, 客户, 林业衍生产品等等构成了一个庞大的体系, 这个体系还与另外两个体系发生了影响关系, 分别是生态系统和环境协调发展系统。 林业本身就是生态环境的一部分, 在对森林资源进行开采的同时也是对生态环境的开采。 有人说, 开采生态资源就是破坏生态。 这句话并不正确。 在开采森林资源的同时做到合理开采, 种植树木, 协调好林业经济与生态环境的平衡, 林业经济管理学在这里就起到了宏观调控的重要作用, 林业经济管理学这一学科应运而生。


  林业经济管理学科的建设为林业经济发展提供了理论指导, 科学的发展让林业经济发展得到了深化, 发挥了它最大的作用, 也是的利益最大化, 资源再生最大化。 林业经济管理学就是这个学科领域的重要学科, 林业的生态环境建设迫切需要理论的指导, 这就是林业经济管理学这一学科成立的重要目的。


  3我国林业经济管理学未来发展的对策


  3.1复合型人才的培养。 我国的国内经济形势的特殊情况下, 林业经济管理学科所面临的挑战是来自于林业的快速发展。所有经济形势的实践都需要理论的指导, 和人才的供给。 建立完善健全的人才体系对林业经济管理学的发展意义重大, 木材和林产品贸易是一个专题, 对外贸易的出口, 产品质量的把关, 都需要相关人才的管理。 林区经济发展是一个相对难以把控的领域, 林业的管理模式是一种宏观管理要求也较为严谨。 林业的发展与生态环境息息相关, 这就对管理者有着多知识领域的要求。 管理模式往往需要开拓创新, 同时从业人员基础的理论知识要相当扎实, 能够在实践中总结经验并且实现再创造。 林业经济管理学需要的是复合型人才。


  3.2科学团队的建设。 理论研究产生科学的理论知识, 而理论研究需要一个健全的科学团队。 一个分工明确的理论团队, 在进行理论研究的同时将各自的研究成果分享并加以分析, 往往能够产生新的理论, 是一个再创造的过程。 林业经济管理学是林业经济的理论指导, 也是联通生态环境与林业经济协调发展的桥梁。 科学的经济发展模式才能是可持续的, 高效能的, 有利于人类发展的。科学团队的建设有利于形成完善的林业经济管理学理论体系, 建设健全学科理论研究。 我国的林业科学研究在应用到实际当中有一定的困难, 科学的团队能更有效地解决这一问题。 能够研究出现代化的设备, 投入到生产当中, 产生更大的经济效益。 同时做到不破坏生态系统的平衡, 不污染环境, 不造成资源的浪费。


  3.3建立现代教学体系和科研体系。 当今时代, 人们在漫长的经济发展历程中认识到经济发展与生态环境平衡的重要性。以往的经济发展模式和传统的经济教学体系、科研体系以及无法适用于现在的时代。因而, 我们需要建立现代教学体系和科研体系。经济发展推动了高科技化设备的发展与创造, 如何将现代化设备应用到林业的实际生产中, 让林业经济的发展与时俱进, 是现代教学体系和科研体系要解决的问题。 新的时代背景下对经济体系的要求更加多元化, 不同领域的交叉现象越来越多, 单一的管理模式已经无法适应当今的社会环境。 现代教学体系和科研体系更有针对性也更多元性。


  中国的林业经济管理学有着自己的特殊性和独立性, 有发展也更需要创新。在不断的发展历程中, 林业经济还有着很多的问题, 建立健全和完善林业经济管理学当务之急。 自古以来都是农业大国, 而林业更是重要的组成部分。林业经济管理学是宏观调控林业经济的重要学科, 加大复合型人才的培养, 建立健全科学队伍, 加强交叉学科间的合作与交流, 构建现代教学体系和科研体系。 让中国的林业经济管理学发展创新, 达到更高的水平, 是实现中国经济发展大繁荣的有效途径, 也是实现中华民族伟大复兴的壮举。


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