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中南大学关于加强研究生课程考核及启用课程论

各二级培养单位:

为进一步加强研究生学风建设与学术诚信教育,加强研究生课程考核,提升课程学习及研究生培养质量,根据《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》(教研厅[2019] 1号)、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(中华人民共和国教育部令第 40 号)、《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》(教研[2014] 5号)、《中南大学研究生课程教学管理规定》(中大研字[2016] 343 号)等文件精神,结合学校实际,启用课程论文管理系统,对学术不端行为进行检测。现将有关事项通知如下:

1.课程论文是研究生课程考核的重要形式,包括小论文、文献综述、调查报告、设计、技术总结、实验报告等。授课教师根据课程教学大纲的要求可将课程论文作为课程教学过程考核和期末考核的重要组成部分。

2.授课教师应明确课程论文成绩在课程考核总成绩中所占的比重,以及课程论文具体要求和评分细则,并与课程考核资料一并归档。

3.以课程论文作为考核方式的研究生课程均需通过“‘中国知网’课程作业管理系统” http://www.biyehome.net/pmlc.html(以下简称“管理系统”)进行学术不端行为检测。所有研究生按要求完成课程论文后,参照附件3操作说明,将论文上传至 “管理系统”进行检测,任课教师进入“管理系统”选择“期末课程论文”作业,点击“查看详情”查看检测结果,并可按评分细则要求作为课程考核成绩的依据之一。

4.授课教师应按评分细则评阅课程论文,给出指导意见,并将评阅结果和指导意见及时反馈给学生。授课教师应妥善保存课程论文评阅材料,并按要求提交纸质材料存档,一门课的课程论文应具有统一的封面及格式要求。

5.各二级培养单位应保存好研究生课程论文检测结果和考核归档材料,学校将定期检查课程论文考核情况。

6.各二级培养单位应加强研究生学风建设与学术诚信教育,加强课程考核管理,注重培养过程中的学术不端行为的约束、教育和惩戒机制,提升研究生培养质量。

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